Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 – 2035”, nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong toàn ngành giáo dục.
Chính phủ có nhiều chính sách hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp
Theo Chương trình, đến năm 2030, các cơ sở giáo dục phổ thông sẽ từng bước tăng cường định hướng và trang bị kiến thức khởi nghiệp cho học sinh. Cụ thể, 50% học sinh THPT, 25% học sinh THCS và 15% học sinh tiểu học được định hướng khởi nghiệp; trong đó 35% học sinh THPT, 15% học sinh THCS và 10% học sinh tiểu học được trang bị kiến thức, kỹ năng và tư duy khởi nghiệp. Bình quân hằng năm, tối thiểu 5% học sinh THPT và 2% học sinh THCS tham gia ít nhất một dự án hoặc hoạt động khởi nghiệp do nhà trường hoặc các đơn vị liên quan tổ chức.
Đối với giáo dục đại học và cơ sở đào tạo, Chương trình đặt mục tiêu 100% cơ sở đào tạo cung cấp dịch vụ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp theo quy định; 85% sinh viên hoàn thành học phần khởi nghiệp hoặc tham gia ít nhất một khóa học kỹ năng khởi nghiệp. Số lượng sinh viên khởi nghiệp mới phấn đấu đạt tối thiểu 50/10.000 sinh viên chính quy mỗi năm, riêng các cơ sở đào tạo trọng điểm đạt 100/10.000 sinh viên.
Bên cạnh đó, hằng năm có ít nhất 40% cơ sở đào tạo duy trì và triển khai chương trình ươm tạo khởi nghiệp cho sinh viên. Trong đó, 20% cơ sở đào tạo có tối thiểu 20 dự án khởi nghiệp sinh viên được ươm tạo mỗi năm, với 50% số dự án hoàn tất ươm tạo và đạt ngưỡng ra thị trường. Riêng các cơ sở đào tạo trọng điểm phấn đấu ươm tạo tối thiểu 50 dự án mỗi năm, với tỷ lệ thành công tương đương.
Trong giai đoạn 2026 – 2030, Chương trình đặt mục tiêu mỗi năm có ít nhất 40 dự án khởi nghiệp của nhà giáo và người học được đầu tư hoặc kết nối nguồn vốn; giai đoạn 2031 – 2035, con số này tăng lên 70 dự án mỗi năm.
Để đạt được các mục tiêu trên, Chính phủ sẽ tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách hỗ trợ khởi nghiệp, tăng cường kết nối các chủ thể trong hệ sinh thái khởi nghiệp; đổi mới nội dung chương trình đào tạo, thúc đẩy văn hóa khởi nghiệp trong nhà trường; đồng thời đầu tư hạ tầng, cơ sở vật chất và đa dạng hóa nguồn vốn cho các chương trình, dự án khởi nghiệp.
Đáng chú ý, Chương trình sẽ nghiên cứu xây dựng và thí điểm các mô hình “doanh nghiệp trong cơ sở đào tạo”, doanh nghiệp khởi nghiệp (startup), doanh nghiệp khởi nguồn (spin-off) gắn với cơ chế thử nghiệm có kiểm soát (sandbox). Song song đó là việc xây dựng, ban hành hướng dẫn hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục; bộ tiêu chí đánh giá cơ sở đào tạo khởi nghiệp sáng tạo, chất lượng dịch vụ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp; tiêu chí đánh giá hoạt động khởi nghiệp sáng tạo của các địa phương, tiến tới xếp hạng, đánh giá định kỳ và công bố công khai trên nền tảng số của ngành giáo dục.
Chí Trọng
Ngày 19/5/2026, Ban Quản lý Khu Nông nghiệp Công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Trường Đại học Thủ Dầu Một long trọng tổ chức lễ phát động Cuộc thi “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao năm 2026”.
Nằm trong chuỗi hoạt động của lễ phát động Cuộc thi “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao năm 2026”, ngày 19/5/2026, Ban Quản lý Khu Nông nghiệp Công nghệ cao TP.HCM phối hợp cùng Trường Đại học Thủ Dầu Một tổ chức tọa đàm với chủ đề “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao”.
Ngày 18/5/2026, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đã tham dự Lễ chào mừng Ngày Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Việt Nam cùng Hội nghị triển khai công nghệ chiến lược. Tại sự kiện, Thủ tướng nhấn mạnh, khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số được xác định là động lực chủ chốt, là "chìa khóa vàng", là yếu tố sống còn để hiện thực hóa khát vọng phát triển của đất nước, chúng ta phải quyết tâm cao nhất làm bằng được, thực hiện bằng được mục tiêu từng bước làm chủ các công nghệ chiến lược, nâng cao năng lực tự chủ quốc gia.
Trong bối cảnh chuyển đổi số và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư diễn ra mạnh mẽ, các lĩnh vực công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu đang mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho người học. Tại Viện Công nghệ số – Trường Đại học Thủ Dầu Một, sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn được tạo điều kiện tham gia nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, phát triển dự án công nghệ và trải nghiệm môi trường học tập gắn với thực tiễn.