Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 – 2035”, đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực sáng tạo, thích ứng với bối cảnh phát triển mới.
Chương trình đặt mục tiêu xây dựng môi trường thuận lợi để hình thành và nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên; đồng thời phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục theo hướng đồng bộ, thực chất và hiệu quả. Hoạt động khởi nghiệp được định hướng gắn với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và phát triển kinh tế tri thức.
Trong giai đoạn 2026 – 2030, Chương trình đề ra nhiều chỉ tiêu nổi bật, tập trung vào việc nâng cao tỷ lệ học sinh được định hướng và trang bị kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp. Cụ thể, phấn đấu 50% học sinh trung học phổ thông, 25% học sinh trung học cơ sở và 15% học sinh tiểu học được tiếp cận định hướng khởi nghiệp; 35% học sinh trung học phổ thông được trang bị nền tảng kiến thức và tư duy khởi nghiệp. Đồng thời, bình quân mỗi năm có ít nhất 5% học sinh trung học phổ thông tham gia tối thiểu một dự án hoặc hoạt động khởi nghiệp.
Đối với các cơ sở đào tạo, mục tiêu 100% đơn vị ban hành và công khai quy chế hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp; 85% sinh viên hoàn thành học phần khởi nghiệp hoặc tham gia ít nhất một khóa học kỹ năng khởi nghiệp. Chương trình cũng nhấn mạnh việc thúc đẩy hình thành các mô hình đột phá như doanh nghiệp trong trường học, startup – spin-off, cùng với cơ chế “sandbox” nhằm tạo không gian thử nghiệm, hiện thực hóa ý tưởng sáng tạo trong môi trường an toàn và linh hoạt.
Bên cạnh đó, hoạt động kết nối nguồn lực tài chính, thu hút đầu tư cho các dự án khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên được kỳ vọng sẽ được đẩy mạnh, góp phần hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp bền vững trong lĩnh vực giáo dục, hướng tới mục tiêu dài hạn đến năm 2035.
Để đạt được các mục tiêu đề ra, Chương trình tập trung triển khai đồng bộ các nhiệm vụ và giải pháp như: hoàn thiện cơ chế, chính sách hỗ trợ khởi nghiệp; tăng cường kết nối các chủ thể trong hệ sinh thái; nâng cao hiệu quả truyền thông và mở rộng hợp tác quốc tế; đổi mới nội dung, chương trình đào tạo; đầu tư hạ tầng, cơ sở vật chất; và đa dạng hóa nguồn vốn cho các hoạt động khởi nghiệp.
Việc ban hành Quyết định không chỉ tạo hành lang pháp lý quan trọng mà còn mở ra giai đoạn phát triển mới cho hoạt động khởi nghiệp trong trường học, góp phần hình thành thế hệ học sinh, sinh viên chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm.
👉 Mời bạn đọc cùng theo dõi infographic để nắm bắt toàn cảnh các mục tiêu và định hướng quan trọng của Chương trình.
Ngày 19/5/2026, Ban Quản lý Khu Nông nghiệp Công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Trường Đại học Thủ Dầu Một long trọng tổ chức lễ phát động Cuộc thi “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao năm 2026”.
Nằm trong chuỗi hoạt động của lễ phát động Cuộc thi “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao năm 2026”, ngày 19/5/2026, Ban Quản lý Khu Nông nghiệp Công nghệ cao TP.HCM phối hợp cùng Trường Đại học Thủ Dầu Một tổ chức tọa đàm với chủ đề “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao”.
Ngày 18/5/2026, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đã tham dự Lễ chào mừng Ngày Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Việt Nam cùng Hội nghị triển khai công nghệ chiến lược. Tại sự kiện, Thủ tướng nhấn mạnh, khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số được xác định là động lực chủ chốt, là "chìa khóa vàng", là yếu tố sống còn để hiện thực hóa khát vọng phát triển của đất nước, chúng ta phải quyết tâm cao nhất làm bằng được, thực hiện bằng được mục tiêu từng bước làm chủ các công nghệ chiến lược, nâng cao năng lực tự chủ quốc gia.
Trong bối cảnh chuyển đổi số và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư diễn ra mạnh mẽ, các lĩnh vực công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu đang mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho người học. Tại Viện Công nghệ số – Trường Đại học Thủ Dầu Một, sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn được tạo điều kiện tham gia nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, phát triển dự án công nghệ và trải nghiệm môi trường học tập gắn với thực tiễn.
